沟通研究

• 文科核心
• 39-44单位

• 艺术311:艺术史1
• 3

这是一门从史前时期到文艺复兴时期的西方艺术概览课程, 采用图文并举的讲座, 独立研究, 博物馆参观, 和讨论. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

OR

• 艺术312:艺术史II
• 3

这门课程是对从文艺复兴到20世纪的西方艺术的概览，采用插图授课, 独立研究, 参观及讨论博物馆. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

• 曾201:世界文学到文艺复兴
• 3

本课程将通过比较和跨学科分析，着重于批判性思维和研究性写作. 除了讲课和课堂讨论, 对古代西方和非西方文学代表作的研究, 中世纪, 文艺复兴则强调文学, 文化, 以及这些文本的宗教意义. Co-requisite: 因此201年; permission from 学术顾问 is needed to take 201年曾 作为一个无关联的课程.

• 跨文化交际
• 3

语言沟通过程中的社会和文化变量以及解决跨文化环境中沟通问题的策略，重点是感知等变量, 角色, 语言代码, 非语言交际也将在本课程中进行研究.

• HST 410:神话
• 3

对古典时代的接受取决于古人告诉自己的故事, 以及它们在后来的时间和地点的解释和重新刻写. 这门课程追溯了现代人对塑造文明的最早记录的故事所欠下的债务, 既要在自己的历史背景下欣赏这些故事，也要考虑后来时代的反应(包括那些认同古代的和那些假设古代异化的), 在对古典传统的当代文化唤起的批判性思考中达到高潮. 先决条件: 因此201年 or 因此202年 or HST 201.

• HUM 495:高级项目(1-3个单元)
• 1

在这个顶点课程中，学生将与教师每周见面一次，以便制定, 研究, 并为他们的书面项目讨论一个合适的主题. 主题必须是跨学科的, 将本专业的重点与本专业的其他学科相结合. 前提条件:文科专业和高年级.

• MUS 352:世界文化音乐-或- MUS 482:音乐文化:基督教音乐表达
• 3

MUS 352:世界文化音乐-这门课程将向学生介绍音乐作为一种普遍的文化现象和民族音乐学的学科，并接触到民间的音乐和社会方面, 传统的, 以及亚洲地区的艺术音乐, 非洲, 中东, 欧洲, 拉丁美洲, 和北美. 鼓励有音乐经验，但不是必需的.

OR

MUS 482:音乐文化:音乐表达在基督教-这门课程将调查的作用, 发展, 以及音乐在基督教会中的作用，从旧约到现在, 注意圣经, 神学, 社会, 文化方面的考虑. 提供隔年.

• rel321:世界宗教
• 3

这门关于世界主要非基督教宗教的概览课程将包括主题, 信仰模式, 仪式和崇拜, 道德, 社会模式, 起源与发展, 还有圣典.

• THR 251:戏剧导论
• 3

本课程将提供各种惯例的概述, 形式, 风格, 以及戏剧的类型, 包括戏剧分析原理和从戏剧角度探讨戏剧批评, 文学, 以及通过对代表性戏剧的主题讨论而获得的文化视角. 必要的实地考察可能需要额外收费.

• 传播学重点
• 18个单位

• 人际沟通
• 3

本课程将分析从非正式环境到组织环境中人与人之间的交际行为，探讨诸如吸引力等主题, 信任, 语言, 非语言行为.

• COM 280:人类交际理论
• 3

作为亚洲体育博彩平台们用来解释人类交流的理论的系统Explore, 这门课将涉及修辞, 说服, 人际关系, 跨文化, 小组, 媒体, 组织, 以及性别交流.

• 从以下课程中选择三门:

• 高级公共演讲
• 3

本课程是一门语言交流的高级课程，重点是专业的演讲技巧, 幽默, 还有故事的运用. Oral assignments will include serious and 幽默ous personal stories that make a point; persuasive and special occasion speeches; and a final professional presentation. 演讲将被观看和分析. 先决条件: COM 111 or COM 211 或者导师的同意.

• 数字媒体通信
• 3

本课程将着重于人格, 发明, 发展, 术语, 以及与七(7)大众传媒行业密切相关的问题，特别强调实习准备和媒体工作机会. 使用商业杂志进行文章报道, 报纸, 媒体专业人士阅读的行业期刊也是必需的.

• 修辞和说服理论
• 3

主要是从社会科学的角度, 本课程将探讨影响的基本理论和技巧, 培养学生的自然意识, 函数, 态度改变的范围以及态度的概念, 信誉, 拒绝说服, 道德, 现代广告实践.

• 修辞批评
• 3

修辞学:修辞学批评的历史、性质、目的和方法. 八(8)关键的方法来分析人类交流事件将被研究. 先决条件:初级职称.

• 通讯研究方法
• 3

作为研究过程的介绍, this course will examine how 研究 is planned and designed; introduce the process of data collection and analysis; explore the methodology for communication 研究 (including sampling, 调查问卷设计, and introduction to statistics); and provide experiences in conducting original 研究. 先决条件: COM 280.

• 选择以下课程之一:

• COM 211:论证与辩论导论
• 3

作为一门基于表现的课程, 学生将学习论证设计, 运用理性和证据, 并在竞争激烈的学术辩论环境中练习，重点是批判性思维, 研究技能, 以及口头表达论点的修辞和表现能力.

• COM 222:新闻理论与实践
• 3

本课程将介绍新闻写作的基础知识, style, 理论, 调查, 道德, 采访，包括新闻, 特性, 体育, 审查, 观点风格. 至少六(6)书面文章将提交给康考迪亚快递.

• COM 328:小组通信
• 3

本课程将探讨与小组交流行为相关的小组过程理论，并分析小组成员的行为, 交互模式, 以及在各种小组讨论中解决问题的技巧.

• 非语言交际
• 3

本课程将探讨沟通的非语言方面的理论和研究，重点是发展与外表有关的有效沟通技巧, 衣服, 身体运动, 面部和眼神交流, 声音提示, 以及对环境和空间的利用.

• 面试理论与实践
• 3

本课程将探讨面试过程中口头沟通的理论和技巧，并结合实际应用, 信息收集(如新闻和调查), 说服性访谈(如销售和法律辩论).

• COM 371:社交媒体入门
• 3

本课程将Explore并介绍社交媒体和其他新兴技术和工具的基础知识, 当前趋势和未来方向, 好处, 值, 和风险. 将审查案例研究，以评估社会媒体如何影响和影响通信和营销等领域，以及它如何为未来趋势和发展提供信息. 先决条件:(关于102年 or 关于201年)及(COM 280 or MKT 341).

• 媒体和剧本写作
• 3

本课程将探讨电台的剧本写作, 电视和电影项目，包括公告, 广告, 新闻, 特性, 纪录片, 喜剧, 还有游戏和音乐节目.

• 公共关系研究
• 3

公共关系(PR)作为一门沟通学科，将在本课程中着重于发展和实施活动，包括公关专业人员的演讲和课堂上的项目/练习，如非营利组织的公共关系, 企业及社会责任, 媒体关系, 技术, 道德问题.

• 组织沟通
• 3

The role of communication in achieving 组织 goals; the 理论 and practice of communication in private and public organizations; and techniques to enhance understanding in organizations will be examined in this course.

• COM 471:社交媒体的高级策略
• 3

本课程将利用实用的工具和策略，成功地利用社交网络来开发和理解可以应用于各种应用的核心概念. 本课程将利用实用的工具和策略，成功地利用社交网络来开发和理解可以应用于各种应用程序的核心概念，并为您提供作为业务代表管理社交媒体帐户的必要工具. 在本课程中，您将获得创建社交媒体营销策略的经验, 比如策划实际内容, 制定社交媒体培训计划, 广告, 还有危机和度量计划. 先决条件: COM 371 或者得到老师的同意.